Wadowicki film walczy w konkursie

Amatorska grupa filmowa OposFilmStudio z Wadowic, której szefem jest Mikołaj "Opos" Janik walczy ze swo
Opublikowano: 16 listopada 2011, 13:30
Komentarze: 19
Wadowicki film walczy w konkursie

Amatorska grupa filmowa OposFilmStudio z Wadowic, której szefem jest Mikołaj "Opos" Janik walczy ze swoim filmem w czwartej edycji konkursu filmowego "Matma mnie kręci", organizowanego przez stronę www.kalkulatory.pl. Potrzeba głosów. Pomożecie?

Ruszyła czwarta edycja ogólnopolskiego konkursu filmowego "Matma mnie kręci" organizowanego przez stronę www.kalkulatory.pl. Konkurs ma na celu promowanie i popularyzowanie matematyki szczególnie wśród młodych ludzi. Aby wziąć w nim udział należy stworzyć dowolną techniką, krótki film promujący królową nauk. Długość filmu powinna być nie mniejsza niż minuta i nie dłuższa niż trzy minuty.

Zwycięzca otrzyma 10 tys. złotych, natomiast nagrodą za drugiej miejsce jest szybkostrzelny aparat Casio Exilim FH25, a za trzecie – kalkulator graficzny Casio ClassPad 330. Ponadto wskazany przez laureata nauczyciel matematyki otrzyma "Nagrodę Mistrza", czyli projektor multimedialny oraz kalkulator graficzny.

Na film głosują Internauci, pod uwagę brana jest oglądalność oraz najlepsze oceny, na tej podstawie wyłaniane jest 15 prac, które zostaną ostatecznie ocenione przez jury w skład którego wchodzą matematycy i filmowcy. Wyłaniając zwycięzcę konkursu jury będzie brało pod uwagę pomysłowość, oprawę graficzną, dźwięk, zaangażowanie w projekt oraz promocję matematyki.

Mikołaj Janik z Wadowic, tegoroczny maturzysta, zdobył już Talent 2009 w kategorii film w Wadowicach i wyróżnienie w konkursie "Praca z Pasją" organizowanym przez www.milionyou.com. Po maturze wybiera się na reżyserie na Wydział Radia i Telewizji Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Trzyminutowy "Człowiek w szelkach" jego amatorskiej grupy filmowej OposFilmStudio walczy w konkursie razem z 34 innymi filmami.

Zobacz film "Człowiek w szelkach":


Całkiem sympatyczny, prawda? Jeśli chcecie pomóc Mikołajowi w walce, wystarczy obejrzeć film i kliknąć "kciuka w górę" (FAJNE) pod filmem. Głosowanie potrwa do 14 grudnia włącznie.

Wszystkie niezbędne informacje dotyczące IV edycji "Matma mnie kręci" dostępne są tutaj.

(Marcin Guzik)


NAPISZ DO NAS: kontakt@wadowiceonline.pl

Komentarze  

+19 #1 koleżanka 2011-11-16 14:06
Trzymamy kciuki :)
+11 #2 aaaapsik 2011-11-16 14:13
BARTEK!
0 #3 embijajo 2011-11-16 15:58
ja się pytam gdzie wtedy byli rodzice!!!!!!!! !!!!!
+2 #4 xaxaxa 2011-11-16 16:33
w 1:33 slychac strzały...
-7 #5 Adrian S. 2011-11-16 16:37
Cytuję xaxaxa:
w 1:33 slychac strzały...


Buehehehe
+9 #6 wilk 2011-11-16 17:02
kolo w szelkach super
-8 #7 ? 2011-11-16 20:13
mi się nie podoba. Kto minusuje ten cieć.
+3 #8 Kaśka 2011-11-16 22:15
Oj tam. Film dobry i ciekawy. A z Mikołaja się nieżły filmowiec zapowiada.
+6 #9 cieć minusownik 2011-11-16 23:35
filmik fajny, brakuje trochę krwi i wampirów muszą być wampiry jak się chce coś wygrać teraz bez wampirów się nie da albo chociaż jakieś wilkołaki
-10 #10 Masakra 2011-11-16 23:43
Ale denne... widać że to z gimpla .
-4 #11 Big Daddy 2011-11-17 14:36
Jakie zastosowania matematyki prezentuje ten filmik?
+6 #12 cieć minusownik 2011-11-17 15:38
Cytuję Big Daddy:
Jakie zastosowania matematyki prezentuje ten filmik?

niecodzienne iście
+1 #13 Big Daddy 2011-11-17 17:06
Pytam o konkrety, ponieważ każdy kto miał choćby na średnim poziomie nauczanie z matematyki i fizyki w liceum (o prawdziwych szkołach wyższych nie wspomnę) to potrafi zauważyć, że kluczowy moment tego filmiku jest całkowicie pozbawiony sensu.
+6 #14 Mikołaj Janik 2011-11-18 19:19
@Big Daddy
Muszę przyznać że fragment o którym mowa, pozbawiony jest głębszego matematycznego sensu. Jest to zbiór kilku jednostek i twierdzeń które są znane widzą (pitagoras/360 stopni, trójkąt charakterystycz ny/km/h/ odcinki długości). Tematyką konkursu jednak jest promowanie matematyki (niekoniecznie z prawdziwymi danymi) i wydaje mi się że film spełnia tę funkcję. Odpowiadając na zadane wyżej pytanie: nie prezentuje żadnego zastosowania matematyki, jednak informuje o tym że wiedza o królowej nauk może się przydać.

Pozdrawiam
+3 #15 Big Daddy 2011-11-19 11:15
Chodziło mi o obrazek z 2:36 gdzie prezentujecie Prawo Ohma i wnioski z niego wynikające. Prąd... niczego lepszego się nie dało wstawić?


"Jest to zbiór kilku jednostek i twierdzeń które są znane widzą (pitagoras/360 stopni, trójkąt charakterystycz ny/km/h/ odcinki długości)"

Nie rozumiem tego zdania. "Są znane widzą" ? Co widzą? Zdania widzą?
Ja widzę
Ty widzisz
...
oni widzą.

Chyba, że chodziło o słowo "widzom"... wtedy oficjalnie można zapalić świeczkę nad grobem LO.
-4 #16 Yo 2011-11-19 21:18
Tandetne wykonanie
+4 #17 Mikołaj Janik 2011-11-21 00:07
Przy edycji zdania został wyraz, nie zauważyłem, więc świeczki jeszcze nie zapalam.
Dało się, jednak czas gonił, wklepałem w google image matematyka i znalazłem ten obrazek, nie popatrzyłem co przedstawia, mój błąd.
Dziwie się tylko tak dogłębnej analizie filmu, którego przesłanie jest wszak czytelne. Dziękuję jednak za słowa konstruktywnej krytyki.
+2 #18 losiek 2011-11-21 09:59
Cytuję Mikołaj Janik:
Przy edycji zdania został wyraz, nie zauważyłem, więc świeczki jeszcze nie zapalam.
Dało się, jednak czas gonił, wklepałem w google image matematyka i znalazłem ten obrazek, nie popatrzyłem co przedstawia, mój błąd.
Dziwie się tylko tak dogłębnej analizie filmu, którego przesłanie jest wszak czytelne. Dziękuję jednak za słowa konstruktywnej krytyki.


w 3:34 widać paprocha na obiektywie



żart
0 #19 Don Chichot 2011-11-25 20:05
Cytuję losiek:
Cytuję Mikołaj Janik:
Przy edycji zdania został wyraz, nie zauważyłem, więc świeczki jeszcze nie zapalam.
Dało się, jednak czas gonił, wklepałem w google image matematyka i znalazłem ten obrazek, nie popatrzyłem co przedstawia, mój błąd.
Dziwie się tylko tak dogłębnej analizie filmu, którego przesłanie jest wszak czytelne. Dziękuję jednak za słowa konstruktywnej krytyki.


w 3:34 widać paprocha na obiektywie



żart


Ja tam słyszę strzały... ;)

Nie masz uprawnień do komentowania tego artykułu.